مطالعات حکمرانی علم و آموزش عالی

نشر مجموعه ای از مطالعات و تجربیات حلقه حکمرانی پژوهش و آموزش عالی

مطالعات حکمرانی علم و آموزش عالی

نشر مجموعه ای از مطالعات و تجربیات حلقه حکمرانی پژوهش و آموزش عالی

باید از حوزه هاى علمیه یک عالِمى به تمام معنا متعهد بیرون بیاید، و مرکز ساخت انسان باشد؛ و دانشگاه هم مرکز ساخت انسان {باشد}.امام خمینی(رحمه الله علیه)
علوم انسانی هوای تنفسی مجموعه‌های نخبه کشور است که هدایت جامعه را بر عهده دارند بنابراین آلوده یا پاک بودن این هوای تنفسی بسیار تعیین کننده است.
علوم انسانی روح دانش است. حقیقتاً همه‌ی دانشها، همه‌ی تحرکات برتر در یک جامعه، مثل یک کالبد است که روح آن، علوم انسانی است.امام خامنه ای(حفظه الله)

۱ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «آموزش نخبگان» ثبت شده است

سند راهبردی کشور در امور نخبگان با تفویض اختیار به شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه 248 مورخ 11/07/1391 به تصویب رسیده است. این سند با با یک مقدمه و چهارفصل تدوین شده است. در فصل اول تعاریف و مفاهیم مرتبط با نخبگی، در فصل دوم،چشم انداز و اهداف کلان، فصل سوم،راهبردهای کلان اقدام های ملی و در فصل چهارم چهارچوب نهادی و الزامات اجرایی در نظام نخبگانی کشور پرداخته است. در ادامه گزارشی مختصر این سند و در پایان اصل سند پیوست شده است. 

                         

اجرا این سند در اصل برعهده ی بنیاد ملی نخبگان است. به طور کلی سند های راهبردی با دو سوال راهبردی مواجه خواهند شد. 
1-سوال های ناظر به کیفیت سند
2-سوال های ناظر به تحقق عملیاتی سند
در سوال های ناظر به کیفیت سند مواردی چون انسجام درونی سند، درستی ابعاد عملیاتی سند، درستی ابعاد نظری سند مورد بررسی و ارزیابی قرار خواهد گرفت.برای مثال بررسی این سند از حیث چرخه ی نخبگانی که در بیانات رهبر معظم انقلاب مورد تاکید قرار گرفته است، به نوعی سنجش و ارزیابی کیفیت سند تلقی می گردد. 
 در سوال های ناظر به کیفیت تحقق عملیاتی سند توجه می شود که مسئولیت های اجرایی و شاخص های عملیاتی به طور مشخص کدام اند و آیا آنها در محقق شده است یا نه؟ با مطالعه اولیه روند کلی سند، سوال های ناظر به کیفیت سند نمرات خوبی می گیرد. این نوشتار بیشتر ناظر به سوال هایی از سنخ دوم است و زمینه برای کنترل گذشته نگر این طرح فراهم می کند. 

مرور مختصر سند 

برای تحقق اهداف کلان، نظام نخبگانی 5 راهبرد کلان ترسیم شده است که به شرح زیر است: 
1-شناسایی و اهداف
2-توامندی سازی 
3-زمینه سازی برای اثرگذاری 
4-سیاستگذاری و مدیریت 
5-توسعه زیر ساخت های لازم 


مولفه های عملیاتی برای ارزیابی سوال های نوع دوم؛ 

مولفه های زیر از قسمت اقدام های ملی سند برداشت شده است و جهت ارزشیابی این سند مورد استفاده قرار می گیرد. 
1-بازنگری قوانین و مقرارت و سازوکارهای اعتباردهی و اعتبارسنجی جهت مشارکت فعال بخش غیر دولتی در شناسایی و هدایت جوامع نخبگانی 
بازبینه:آیا این بازنگری انجام شد؟ آیا این بازنگری منجر به نتیجه ی دلخواه شده است؟ 

  • محمد واثقی بادی