چرا تفکیک بین پژوهش و آموزش

احمدی، معاون وزیر علوم: سوق دادن پژوهش تقاضا محور و پایان نامه های دانشجویی به سمت نزدیکتر کردن دانشگاه به مراکز تولیدی و صنعتی یکی از رسالات هفته پژوهش است.

                 

طرح ها و ایده های اینگونه ای در دولت های مختلف و توسط افراد دلسوز در پست های مختلف گفته و شنیده شده است. 
اما آیا وقت نرسیده است که اندکی هوشیارتر به قضایا بنگریم؟ 
بدون اصلاح آموزش و با تاکید بر آموزش عالی آیا امکان چنین کاری های خوبی وجود دارد؟ 
آیا هدف هایی چون کاربردی کردن تحقیقات دانشگاهی، ارتباط صنعت و دانشگاه و بازاریابی علم و فناوری و...بدون تربیت نیرویی که بتواند دراین زمینه ی تحقیقات کاربردی و مورد نیاز جامعه را به انجام برساند، ممکن است؟ 
اگر در آموزش ما جامعه و صنعت و ارزش های انقلاب اسلامی نهادینه و ممزوج باشد، در پژوهش ما قطعا راحتتر به این اهداف خواهیم رسید. 
پژوهش واقعی در سایه آموزش دقیق و عمیق رقم می خورد، مهمی که در کشور ما هنوز جدی گرفته نشده است.